متن:
تعداد کادر اداری، آموزشی و پرورشی: ۳۸ نفر
تعداد کلاس درس: ۱۵ کلاس
دارای ویژگیهای منحصر به فرد شامل:
🤽♂ زمین چمن مصنوعی
🖼 تابلوهای هوشمند کلاسی
🏟 سالن سرپوشیده ورزشی( مشترک با دوره اول)
🏀 زمین بسکتبال
📚 کتابخانه و اتاق مطالعه ( مشترک با
دوره اول)
🕋 نمازخانه ( مشترک با دوره اول و با گنجایش ۱۰۰۰ دانش آموز)
🕌 وضو خانه ( آموزش وضوی هم زمان به تعداد سی نفر مشترک با دوره اول)
💻 کارگاه رایانه ( مشترک با دوره اول متوسطه یک)
🎨 کارگاه آموزشی مهارت ( دست ورزی ، سفال، نقاشی و کاردستی)
🔬 آزمایشگاه علوم وریاضی
✅ این دبستان خدمات آموزشی وتربیتی را درقالب برنامه درس ملی و فوق برنامه ارائه می نماید.
عناوین فوق برنامه ومکمل:
📿 آموزش نماز واذکار،
🎟 مهارت زبان انگلیسی،
⌨️ مهارت رایانه،
🔐 مهارت های زندگی،
🧮 مهارت حل مسئله ریاضی ،
🧗♂ کلاس‌های ورزشی( فوتبال، بسکتبال ، والیبال، تنیس روی میز...)
✍️ فعالیت کار در مدرسه ( با اهداف ،نظارت بر نوشتن تکالیف درسی ، تعمیق یادگیری و در راستای کمک به اولیایی که تا پایان روز در محل کار خود حضور دارند و به صورت کاملا اختیاری وانتخاب خود اولیا انجام می شود.)
📃 ارائه کارنامه تحلیلی- توصیفی( ارایه عملکردی دانش آموز بر اساس اهداف دروس ریاضی ، علوم و فارسی )
🎙 کتاب گویا ( پادکست کتاب غیر درسی)
🟩 ارزیابی سلامت جسمی دانش آموزان با دستگاههای پیشرفته ومنحصر به فرد
واحد مشاوره و سلامت روان مجتمع آموزشی فرهنگی امام رضا (ع)
ویژگیهای شناختی – رفتاری – هیجانی – اخلاقی دانش آموزان در مقاطع مختلف تحصیلی
- در این سن، استقلال در حال رشد کودک از خانواده به‌وضوح قابل مشاهده است.
- این سنین زمان مهمی است برای کودک تا همگام با استقلال د رحال رشد خود احساس مسئولیت را کسب کند.
- همچنین تغییرات فیزیکی مرتبط با بلوغ ممکن است اکنون شروع به ظهور کنند، مخصوصاً” در دختران.
- شروع به شکل‌دادن روابط قوی‌تر و پیچیده‌تر با دوستان و همسالان میکند وداشتن دوستان مخصوصاً” دوستان هم جنس در این سنین مهم‌تر میشود.
- همچنان که بلوغ نزدیک میشود. نسبت به بدن خودآگاهی بیشتر کسب میکند.
- تفکر کودکان این دوره همچنان بیشتر محدود به پدیده های عینی است.
- ثبات عاطفی نسبت به سنین قبل بیشتر میشود